1、知識目標

①認識我國基本的經濟制度;②知道市場在資源配置中的決定性地位，推動了經濟社會的發展。

2、能力目標初

3、情感情感態度與價值觀目標

感受身邊的變化，了解中國共產黨領導全國各族人民實行改革開放和發展社會主義市場經濟給國家、社會帶來的巨大變化，增強對“中國奇跡”的自豪感。

★教學重難點：

①重點：改革開放對我國經濟社會發展的重要意義;

②難點：理解改革開放，理解讓一切創造社會財富的充分涌流。

★教法：　　情景設置，引導講解

★學法： 自學、合作探究

情景導入

1、播放歌曲《走進新時代》，屏幕滾動歌詞。

2、教師針對歌詞，設置問題：

①時事考察：黨的十九大的召開確定了我國走進了什么”新時代“?指導思想是什么?

②改革開放是從什么時候開始的?

教師引言：

從1978年的改革開放使中國逐漸擺脫貧困，“改革開放富起來”，再到黨的十八大、十九大的召開，中國改革的進一步深化，“中國巨輪號”劈波

斬浪，創造了一個又一個奇跡，解釋中國奇跡，改革無疑是第一個關鍵詞，……讓我們聚焦經濟改革，聚焦改革開放。

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